¡Hola mis niños queridos!
Vamos a iniciar esta última semana de trabajo con mucho agrado!
ESPAÑOL
Te solicito resolver las preguntas contenidas ne tu libro de texto página 139 acerca de las encuestas, así como solucionar la encuesta contenida en las páginas 140 y 141 sobre el consumo de alimentos en la población infantil.
MATEMÁTICAS
Soluciona el desafío matemático 76 "¿Qué tanto leemos?", así como el desafío No 79 "Es más fácil" en donde repasaremos la numeración maya, tema que ya abordamos sesiones anteriores.
CIENCIAS NATURALES
Observa el siguiente video
Realiza un cuadro de doble entrada en donde coloques de un lado las características de los satélites, del otro lado las características de los asteroide, no se te olvide ilustrar con dibujos o recortes.
Les deseo un lunes muy bonito y les envío un fuerte abrazo a la distancia ya que los extraño muchísimo.
Requiero que en el correo que me van a enviar ya incluyan de 3 a 5 preguntas que vayan a incluir en su encuesta, recuerden que solo se trata de tener ya una idea más clara de lo que se desea abordar más falta que revisemos sus preguntas para dar el visto bueno, vayamos paso a paso y este solo es el inicio.
MATEMÁTICAS.
Da solución al desafío matemático No 75 "La venta de camisas", en donde ya abordaremos el tema de graficas de barras que revisamos el pasado miércoles en nuestra clase vía ZOOM.
Espero sus correos con las actividades de la semana a más tardar el día de mañana sábado.
Que pasen un excelente fin de semana y no olviden que los quiero mucho.
Ya nos encontramos a mitad de semana, espero vayan realizando sus actividades organizando sus tiempos de manera adecuada, de este modo podrán ir trabajando de manera más ordenada, no dejen todo para el final.
ESPAÑOL
Entra al siguiente link dando clickAQUÍ para entrar a una página que contiene una encuesta sobre nutrición infantil, cópiala en tu cuaderno de Español y respóndela antes de iniciar nuestra clase vía ZOOM del día de HOY.
El día de hoy tendremos sesión vía ZOOM a las 11:00am, dar click AQUÍ para entrar a la reunión de manera automática.
MATEMÁTICAS.
Observa el siguiente video:
Como observaste en el video anterior, las tablas de frecuencias permite organizar datos de manera sencilla y clara.
Comencemos realizando una tabla en tu cuaderno en donde organices el número de frutas y verduras que tu mamá adquirió en el mercado o bien el número de tus materiales escolares basándote en el video como ejemplo, en caso de dudas más tarde en clase lo podremos comentar.
CIENCIAS NATURALES
Después de que observaste el video hace unos días acerca de nuestro sistema solar, te invito a realizar la actividad contenida en tu libro página 134 "La distancia entre los planetas y el sol", para ello realiza la lectura de tu libro desde la página 131 de esta asignatura.
Nos vemos en un rato y no olvides tener tus libros, cuadernos y estuchera a la mano.
Para culminar el estudio del porfiriato, revisaremos el siguiente video muy interesante.
Complementa lo visto en el video anterior junto con la lectura de tu libro "La vida en las haciendas" página 106 y 107 y realiza un tríptico en donde anotes e ilustres como es que los campesinos y obreros se desempeñaban y bajo que condiciones laboraban.
Soluciona el apartado de "Lo que aprendí" pag 108 y la evaluación del bloque III de la página 109.
Te invito a elaborar la carátula del Bloque IV titulado "De los caudillos a las indicaciones (1920-1982)"
GEOGRAFÍA
Anteriormente hemos hablado del tema de las actividades económicas primarias, secundarias y terciarias, siendo estas fundamentales en el desarrollo de la producción y el crecimiento económico de países como el nuestro, pues como sabes la ubicación geográfica de México permite contar con una gran diversidad de climas, flora y fauna y por ende una riqueza natural envidiable que va desde las llanuras costeras, zonas tropicales en el sureste, hasta los climas extremos en el desierto al norte de nuestro país.
Observa los siguientes videos que te permitirán conocer acerca no solo de la producción agrícola, sino también de artículos y productos fabricados en nuestro país.
En tu cuaderno de la asignatura realizarás lo siguiente:
Hoja 1: Dibujarás 5 productos que consideres indispensables en tu vida diaria y en la de tu familia contenidos en el primer video y anotando el porqué de su importancia.
Hoja 2: Del segundo video, localiza 5 de las marcas que más emplean tu y tu familia de manera continua, dibuja las etiquetas, escribe su estado de procedencia y si estas consideras que el producto es de buena calidad.
Recuerden HOY ya enviarme su audio representando el fragmento de la obra "Flores para mamá".
MATEMÁTICAS
Debido a que en la sesión del día miércoles te solicite repasar el tema de áreas y perímetros, el día de hoy te rolcito solucionar el desafío matemático No 69 ¿Cuánto mide?, contenido en tu libro de texto página 130.
CIENCIAS NATURALES
Realiza la evaluación del Bloque IV de tu libro de ciencias, contenido en la pagina 126 y 127.
Elabora en tu cuaderno la carátula del Bloque V, titulado ¿Cómo conocemos?, observa las primeras imágenes del bloque para te familiarices con los temas del mismo y puedas ilustrar tu carátula.
Ahora te invito a que vayas por unas palomitas a la cocina y te sientes muy comodamente para disfrutar este video que es verdaderamente interesante.
Te pido que una vez visto el video, me dejes debajo de esta publicación, un solo comentario con 4 ideas importantes que desees destacar acerca de nuestro sistema solar.
Espero tus actividades a más tardar mañana sábado antes de las 2 de la tarde.
Espero se encuentren muy bien y dispuestos a continuar aprendiendo.
Español
Observa el siguiente video:
Ahora que conoces más acerca de este tema que comenzamos a revisa desde sesiones anteriores, te invito a que al lado de tu familia leas dándole la entonación, ritmo y buena dicción a al fragmento de la obra "Flores para mamá", contenido en tu libro de Español página 132 y si es posible grabes con apoyo de un celular el audio en donde cada miembro de tu familia y tu sean los actores que den vida a estos personajes, no olvides darle mucho realismo a las acciones y emociones que destaca cada personaje durante la obra teatral. Y por último me envíes la grabación por medio de WhatsApp de manera privada a mi o al del grupo para que padres de familia del grupo y tus compañeros aprecien de manera respetuosa el empeño y dedicación tuyo y de tu familia al realizar esta bonita actividad.
Matemáticas
Observa el siguiente video:
Como recordará, el cálculo de áreas y perímetros son temas que trabajamos en los trimestres anteriores, sin embargo es importante recordarlo y tener claras las características de cada uno.
Ahora te pido que calcules el perímetro y el área de 5 superficies cuadradas o rectangulares que encuentres en tu casa, tales como: mesa, puerta, ventana, un lado de una caja, etc.
Es importante que retomes tus apuntes anteriores para recordar las formulas.
Por último dibuja los 5 objetos medidos y calcula su área y perímetro.
Este temas es importante repasar ya que en desafíos siguientes se trabajará de manera más compleja.
HOY iniciamos un periodo de trabajo enfocado únicamente en el fortalecimiento académico de cada uno de ustedes; Pues como saben si es necesario evaluarlos y asignar un valor numérico al esfuerzo que llevan a cabo en la entrega oportuna de trabajos, tareas y participaciones, sin embargo es muy importante que más que aspirar a un 10 o un 9 de calificación, encuentren en cada sesión de clase un aprendizaje que les permita comprender muchos sucesos que vivimos a diario y solucionar situaciones que gracias a esos aprendizajes podrás solucionar fácilmente.
A diario tu y yo nos alimentamos de distintos productos que fortalecen a nuestro cuerpo, que nos mantienen activos y llenos de vitalidad. Mas no debes olvidar que también tu mente debe de ser alimentada a través de nuevos saberes, nuevos retos, nuevas metas y nuevos sueños.
Observa el siguiente video que espero te agrade y te permita conocer más acerca de un órgano tan maravilloso que será siempre nuestro mejor aliado en la búsqueda de nuevos conocimientos.
Para iniciar esta sesión te solicito comenzar a dar solución al desafío matemático No 78 "¿En qué se parecen?, pag 152 de tu libro, recordemos que la última sesión mediante ZOOM revisamos la numeración maya.
En caso de tener dudas nos vemos HOY a las 11:30, dar clic AQUÍ para acceder automáticamente a nuestra sesión.
Nos vemos en un ratito.
El día de hoy tenemos una reunión vía ZOOM, para fortalecer los contenidos que hemos venido revisando durante la semana a las 11am, da click AQUÍ para entrar de manera automática.
Por ello solicito que cuenten con tus actividades de la semana, libros y cuadernos de las distintas asignaturas y en caso de contar con dudas las manifiestes.
Ahora te pido que incluyendo aspectos importantes de la cultuya maya que menciona el video anterior, realices en tu cuaderno de mate un mapa mental y lo complementes con ilustraciones o dibujos.
Geografía
Observa el video siguiente.
Platicando con tu familia si conocen alguno de estos destinos turísticos
mencionados en el video anterior y cuales te agradaría conocer.
Comienza a investigar sobre algún destino turístico de
nuestro país, comenzando por: ubicación geográfica, clima, flora, fauna,
historia y características generales que consideres fundamentales.
Solo envíame un adelanto de esta investigación que iremos desarrollando en estos días.
Les mando un abrazo enorme y no olviden que los quiero mucho.
Pequeñitos, muy buenos días.
Espero estén teniendo una mitad de semana muy agradable.
Vamos a comenzar nuestro trabajo del día.
Españo Realiza la lectura de los textos “La príncipe rana” y
“Flores para mamá”, contenidos en su libro de esta asignatura, páginas 131 y 132.
Ahora soluciona las 10 preguntas de la página 133, con relación
a la lectura de los 2 textos anteriores.
Matemátic Da solución al desafío matemático No 61 “Patrones
Numéricos” que contiene problemas sencillos.
Les mando un gran y fuerte abrazo a la distancia.
Dibuja o recorta de periódicos o revistas 5 elementos de tu vida diaria que aporten energía térmica o calorífica y pégalos en tu cuaderno de la asignatura .
HISTORIA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Observa los siguientes videos
Como pudiste ver en los videos anteriores, esta etapa histórica en nuestro país se vio reflejada dentro del arte, principalmente en la pintura y la música: Por ello quiero pedirte que reproduzcas un aspecto del arte revolucionario mediante cantar en familia un fragmento de un corrido
revolucionario o bien caracteriza una pintura de esta época para ser capturada
en una fotografía.
Los saludo con mucho agrado, esperando hayan disfrutado de un excelente fin de semana.
Vamos a comenzar con nuestro trabajo.
ESPAÑOL
Como recordarás, comenzamos a revisar el contenido de las Obras de Teatro, primero mediante un video muy bonito y después en nuestra clase vía ZOOM.
Ahora revisarás el cuadro contenido en tu libro de texto gratuitos de Español pagina 131, en donde se describen a varios personajes de distintos cuentos como: "Caperucita roja" y de "Blancanieves". en donde se dejaron espacio para completar; Pues bien te solicito que en tu cuaderno de Español pases este mismo cuadro anotando lo ya escrito de los personajes de "Caperucita", completes las características de los personajes de "Blancanieves" (que seguramente conoces) y por último elijas 2 cuentos de tu agrado y anotes las características de sus personajes más importantes, similar a los ejemplos del libro.
METAMÁTICAS
Si recuerdas nuestra clase de ZOOM acerca de los números egipcios te pudiste dar cuenta que son super fáciles de representar, ahora pongamos en práctica lo aprendido y demos solución al Desafío Matemático No 60, contenido en las páginas 115 y 116 de tu libro.
