MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE DE 2020

Buenos días, mis peques queridos.

Ya estamos a mitad de semana, a trabajar se ha dicho.

LENGUA MATERNA - ESPAÑOL

Observa el video en You tube “ “Los nexos o conectores para primaria”. contenido aquí debajo.

Trazará en un documento en Classoom una tabla como la siguiente y complétala.

¿Qué son los conectores o nexos	¿cúal es su función o para qué se utilizan?	Escribe 10 ejemplos de conectores que más llegas a emplear al escribir

Ahora observa el video de You.Tube, titulado “Oraciones compuestas”, este lo encuentras aquí debajo

Escribe en el mismo documento en el que se trazaste la tabla anterior, 5 ejemplos de oraciones compuestas.

Ya está lista el aula de Classroom para que subas tu actividad a modo de documento.

Excelente ombligo de semana.

MISS. LILY

MARTES 29 DE SEPTIEMBRE DE 2020

Buen día mis queridos niños.

Iniciemos nuestras actividades del día..

CIENCIAS NATURALES  

• Observa el video de You Tube titulado ¿Cómo funciona el sistema inmunológico? 

• Realiza en una diapositiva de presentación en su aula de Classroom un mapa mental anotando las funciones principales de este importante sistema con el que cuenta nuestro cuerpo.

  
  

MATEMÁTICAS

• Observa el programa “Comparación y  orden de los números decimales”

• Soluciona en su cuaderno los siguientes planteamientos matemáticos, colocando,: datos, operación y resultado.

1.- Un ciclista ha recorrido km en una etapa, km en otra etapa y km en una tercera etapa. ¿Cuantos kilometros ha recorrido dicho ciclista hasta el momento.?

2.- Daniel ha comprado un disco que le ha costado 280,45 pesos y un libro   de 450.75 peros . Si paga con un billete de $1000  ¿cuánto le tienen que devolver de cambio?

Una vez resuelto los 2 problemas toma una foto nítida y envíalo al aula de Classroom de Matemáticas.

Nos vemos hoy en sesión en punto de las 10:30 de la mañana, pulsa AQUÍ para entrar a la sesión.

Excelente martes.

MISS. LILY

LUNES 28 SEPTIBRE DE 2020

Hola mis niños, espero hayan tenido un fin de semana excelente. 

 LENGUA MATERNA- ESPAÑOL 

• Observa el video “La biografía y la autobiografía”, mismo que coloqué debajo de la tabla.

• Una vez visto el video, anotar en el siguiente cuadro las características de cada uno de estos tipos de textos dentro de un documento en el aula de Classroom.

Tipo de texto	Características
Biografía
Autobiografía

HISTORIA

Observa en Aprende en casa el programa “La invención de la escritura y las primeras ciudades”.

Completa la siguiente tabla, en donde explicará las características de la comunicación escrita de los primeros hombres.

El cuadro así como las preguntas siguientes irán en un documento en el aula de Historia en Classroom.

Tipo de escritura	Características
Pinturas rupestres
Pictograma

Así como responde brevemente las siguientes preguntas:

1.´¿Por qué consideras que la invención de la escritura es considerado uno de los acontecimientos históricos más importantes?

2.- ¿Por qué consideras que la comunicación escrita es fundamental en nuestros días?

MAÑANA martes 29 tenemos sesión vía ZOOM.

Quiero recordarles que las tareas de la semana pasada tenían como límite de entrega el sábado 26 de septiembre a las 14:00hrs, por lo que posteriores a este horario ya tienen un valor de 7 ya que el día viernes se les brindó el tiempo para ponerse al corriente en sus tareas ya que no hubo entrega de classroom más que las solicitadas del lunes al jueves, por tal motivo es de cada uno de ustedes como alumnos de sexto grado asumir la responsabilidad que conlleva estar próximos al termino de su educación primaria y hacer una entrega de actividades en tiempo y forma.

Excelente inicio de semana.

MISS. LILY

VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE DE 2020

 Muy buenos días mis queridos alumnos.

Ya es viernes, así que a cerrar con mucho gusto la semana.

MATEMÁTICAS

Observar el programa "Número Decimales" y dar solución al Desafío Matemático No 3, página 12

El día de hoy tendremos nuestra sesión vía ZOOM.

Pulsar AQUÍ  para tener acceso directo a nuestra sesión en punto de las 10:30 hrs.

Que tengan un bonito día y no olviden que nos vemos por la tarde.

MISS. LILY

JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE DE 2020

 Mis peques, muy buenos días.

Ya es jueves, así que a ponerle mucho empeño.

LENGUA MATERNA ESPAÑOL 

• Observa el programa “Guías de estudio”

• El día de hoy elaborarás un examen sencillo de alguna de las asignaturas que estamos estudiando en este grado, elegirás uno de los temas que hemos empezado a estudiar.

• En este pequeño examen deberá incluir:

• 3 preguntas abiertas.

• 3 preguntas cerradas

• Revisar la ortografía y redacción al momento de formular tus preguntas

• Envíamelas a modo de documento en el aula de Español en Claaroom.

• Las mejores preguntas incluiremos en nuestra guía de estudio para el examen del primer trimestre.

GEOGRAFÍA

• Observa el programa “Uso de imágenes satelitales, fotografías aéreas  y GPS”.

• Complementa la siguiente tabla, anotando las características de las diferentes formas de representación geográfica, misma que va en un documento en Classroom en el aula de Geografía.

Tipo de representación geográfica	Características generales	Inserta una imagen de ejemplo de este tipo de representación geográfica
Imágenes satelitales
Fotografía aérea
GPS

Les deseo un jueves muy lindo

MISS. LILY 

MIÉRCOLES 23 DE SEPTIEMBRE DE 2020

 Muy buenos días, queridos niños.

El día de hoy empecemos nuestro trabajo

MATEMÁTICAS

• Observa el programa “Número fraccionarios”

• Observar las siguientes fracciones e identificar cuales son comunes de las impropias y anotarlas en la tabla que se encuentra debajo, así como realizar su ilustración, todo esto en tu cuaderno de Mate.

• a)⅘

b)7/4

c)2/9

d)8/5

e)6/7

f) 5/10

g( 3/2

Fracciones comunes
Fracciones impropias

Una ves terminado tu trabajo me lo enviarás al aula de Matemáticas de Classroom, misma que ya está habilitada y la añadirás como un archivo y buscándolo como imagen o foto desde tu ordenador considerando tomar una imagen  en donde se observe tu trabajo de manera nítida (nada borrosa u oscura), es importante que consideres incluir: fecha, anotar el título "Fracciones propias e impropias", el cuadro perfectamente trazado apoyándote de regla o escuadra, los números correctamente escritos ocupando un cuadro por número, así como las ilustraciones de las fracciones con buen trazo, un trabajo pulcro y digno de un alumno de 6° grado.

Espero esta tarea desde el día de hoy y hasta el sábado 26 antes de las 14:00 hrs.

Esta será tu única tarea del día, te sugiero ponerte al corriente en la entrega de las tareas de los días anteriores.

Hoy tenemos una sesión programada para las 10:30 de la mañana, pulsa AQUÍ para entrar de manera automática a la sesión, es muy importante tu asistencia y contar con tu libro de Desafíos Matemáticos a la mano

Excelente día.

MISS. LILY 

MARTES 22 DE SEPTIEMBRE DE 2020

 Muy buenos día mis queridos pequeños, iniciemos con mucho agrado este martes.

LENGUA MATERNA ESPAÑOL

• Observa el programa de "Aprende en casa", “Cuadro sinópico, esquema, resumen y cuestionario”.

• Complementa el siguiente cuadro a manera de documento dentro del aula virtual de Español en Classroom.

Organizadores de información	Características generales	¿Lo has empleado? ¿Para qué?
Cuadro sinópico
Esquema
Resumen
Cuestionario

CIENCIAS NATURALES

• Observa el programa de Aprende en Casa “Importancia de un estilo de vida saludable”

• Realizar a  modo de presentación un collage (colección de imágenes sin orden)  mismo que contendrá imágenes de cómo mantener una vida saludable, esta irá en una diapositiva en el aula de Ciencias Naturales de Classroom.

Recuerden que ya están listas estas actividades listas para que comiences a enviar tus actividades durante el resto de la semana y como límite el sábado 26 antes de las 14:00 hrs.

Excelente día.

MISS LILY

LUNES 21 DE SEPTIEMBRE DE 2020

 Muy buenos días mis peques, espero hayan gozado de un estupendo fin de semana.

Vamos a iniciar una nueva semana con mucho entusiasmo.

HISTORIA

• Observa el programa de Aprende en casa, “"Formas de vida nómada y sedentaria”.

• En el aula de Historia en Classroom, a modo de documento complementará la siguiente tabla apoyándose de la información del programa.

Tipo de vida de los primero pobladores	Características	Insertar una imagen.
Nómadas
Sedentario

LENGUA MATERNA- ESPAÑOL 

• Observa el programa de Aprende en Casa “Estrategias para una buena evaluación”.

• Resuelve en el aula de Classroom de Español a modo de documento las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué consideras que los exámenes son importantes y necesarios dentro de tu formación académica?

2. Menciona cuales son los pasos que sigues para dar solución a exámenes o cuestionarios.

3. En múltiples ocasiones tu maestra te ha hecho saber que estás a un día de presentar un examen de cualquiera de tus asignaturas, ¿De qué manera te preparas para aprobar dicho examen?

4. Si pudieras dar 3 consejos para aprobar un examen, ¿Cuáles serían?.

La sesión de hoy se reprograma para el día de miércoles por ZOOM.

Recuerda que TODAS estas actividades ya están programadas en Classróom desde el día de hoy en punto de las 8:00am , puedes ir entregándolas desde hoy y hasta el sábado 26 de septiembre antes de las 14:00 hrs.

MISS. LILY

LUNES 18 DE SEPTIEMBRE DE 2020

  ¡Muy buenos días, mis queridos niños!

LENGUA MATERNA ESPAÑOL

• Observa el vídeo siguiente “Preguntas abiertas y cerradas”.

En CLASSROOM  ya se encuentra en el aula de Español la tarea de crear a modo de documento la siguiente tabla:

Tipo de pregunta	Características generales de este tipo de pregunta	Escribe 5 ejemplos
Cerradas
Abiertas

Les deseo un excelente fin de semana y les recuerdo que la entrega de todas sus actividades en Classrom de la semana tiene como límite de entrega el día de mañana sábado a las 14:00hrs, las actividades realizadas en el cuaderno se revisarán en sesión vía ZOOM el día lunes, por ello no es necesario enviármelas, solo las de Classroom.

 

MISS. LILY 

MARTES 15 DE SEPTIEMBRE DE 2020.

 Buenos días, apreciables alumnos.

Vamos a comenzar a trabajar.

 MATEMÁTICAS /Tarea 1).

• Observa el programa “Números naturales 1”

•  Como tarea 1 en el aula virtual de matemáticas, traza una tabla en la que anotarás las cantidades numéricas y las mismas cantidades con letra, derivadas de datos históricos y geográficos, esto lo harás a modo de documentos (folder azul).

Datos históricos y geográficos	Cantidad escrita con números	Cantidad escrita con letras.
Caída de México Tenochtitlán.	1521
Invención de la escritura.		Tres mil doscientos antes de nuestra era.
Cantidad de habitantes de nuestro país según el último censo.	123.000.000
Extensión territorial del estado de Chihuahua		Doscientos cuarenta y siete mil cuatrocientos cincuenta y cinco kilómetros cuadrados.
El monte Everest es considerada la montaña más alta del mundo.		Ocho mil ochocientos cuarenta y ocho metros de altura sobre el nivel del mar.

CIENCIAS NATURALES (Tarea 1).

• Observa el vídeo en You Tube “La eduteca- el sistema nervioso”.

• Diseña un mapa mental o sol radiante acerca del sistema nervioso y sus principales características y funciones en una presentación o diapositiva (folder amarillo).

NOTA: Todas las tareas mencionadas para realizar en Classroom ya están listas para comenzarlas a realizar en las aulas virtuales de las asignaturas o bien en tu correo electrónico a modo de mensaje desde las 8:00am.

CELEBREMOS EL 210 ANIVERSARIO DEL INICIO DE NUESTRA INDEPENDENCIA

Suben una historia  a través de Instagram de esta celebración en familia durante el confinamiento y compártela, una vez que la hayas subido mándame un mensaje privado a mi cuenta de instagram "Ventana al aprendizaje 6°C", para poder observarla.

MISS. LILY.

LUNES 14 DE SEPTIEMBRE DE 2020.

 Muy buenos días, pequeños.

Iniciemos una nueva semana de trabajo.

 LENGUA MATERNA ESPAÑOL

• Realiza la carátula del Bloque I en tu cuaderno de Español.

• Observa el programa “Preguntas en exámenes y cuestionarios”.

• Observa detenidamente las preguntas contenidas en su libro de Español pág 10.

• Después de analizar las características de las preguntas anteriores, resuelve en su cuaderno las preguntas contenidas en su libro de Español pag 11. 

HISTORIA

• Observa el video de You Tube titulado “La Prehistoria”.

• Realiza la lectura de su libro de Historia, página 12.

• Complementa el cuadro contenido en la página 13 de su libro de Historia en una presentación o diapositivas dentro del aula de Classroom, la tarea ya se encuentra publicada en tu aula virtual de "6°A HISTORIA"

GEOGRAFÍA

• Realiza en el cuaderno la carátula del Bloque I “El estudio de la Tierra”.

• Observa el vídeo de You Tube titulado “Regiones continentales”.

• Colorea un planisferio tamaño carta identificando los 5 continentes que conforman nuestro planeta y pégalo en tu cuaderno:

América- verde

Europa- Rojo

Asia - amarillo

África- negro

Oceanía- azul

Recuerda que tenemos nuestra reunión hoy con sus padres en punto de las 11:00am, pulsar AQUÍ  para tener acceso directo.

Excelente inicio de semana a todos.

MISS. LILY 

VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE DE 2020.

Muy buenos días, queridos alumnos.

El día de hoy vamos a iniciar nuestro trabajo con mucho agrado.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Observa el programa “Mantener la calma”

Analiza los siguientes casos y argumenta  las consecuencias de actuar de manera  agresiva  y las consecuencias de actuar por la vía pacífica

Caso	Respuesta agresiva	Respuesta pacífica
Durante el recreo un alumno de otro grupo te golpea accidentalmente con un balón de fútbol en la cabeza.
Afuera de tu domicilio un niño mayor que tu te insulta tratando de provocar tu ira.
Observamos como un compañero de salón es discriminado por los demás.

El día de hoy tendremos nuestra sesión vía  ZOOM, en punto de las 11:00am, pulsar AQUÍ para tener tener acceso directo.

Les solicito ser muy puntuales ya que hoy se dará acceso a las aulas de todas nuestras asignaturas para iniciar nuestro trabajo formal la próxima semana.

Nos vemos en un ratito.

MISS. LILY